El teatro del oprimido

Esta tesis explora las dimensiones socio educativas del Teatro del Oprimido, de Augusto Boal, y sus interrelaciones con la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. La metodología del Teatro del Oprimido puede ser utilizada en el proceso educacional, ya que permite el intercambio de conocimientos y experiencias, y facilita las discusiones de los problemas sociales.

Augusto Boal desarrolló los principios contenidos en Teatro del Oprimido en la década de 1970 en Brasil, en el seno de una renovación cultural en torno a la práctica del arte escénico como una

El objetivo del Teatro del Oprimido es la reflexión, sobre las relaciones del poder, explorando historias entre opresor y oprimido, en las que el espectador-alumno asiste y participa del acto.

El Centro de Teatro del Oprimido de Brasil estableció un acuerdo con el Ministerio de Salud para establecer el uso de las prácticas del esta disciplina en hospitales para enfermos mentales. Con este programa se consiguió que disminuyeran los periodos de depresión de los pacientes, aumentó la efectividad de los tratamientos, y se incrementaron las ganas de vivir de los enfermos.

Trabajaremos con un colectivo de Lavapiés para que el teatro funcione como una herramienta más al servicio de la militancia. Finalizaremos con la creación colectiva de una obra de teatro foro. Objetivos del curso. Primer Cuatrimestre: Reflexionar sobre el concepto de Teatro del Oprimido y Teatro Político: orígenes y contexto actual